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¿Por qué AccessCult?

¿Por qué AccessCult?

ALGUNOS DATOS SOBRE DISCAPACIDAD

  • Mil millones de personas viven con algún tipo de discapacidad. 
  • La discapacidad está incluida dentro de los objetivos de las Naciones Unidas (Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y la Nueva Agenda Urbana)
  • A nivel de la UE, alrededor del 24 % de las personas mayores de 16 años declararon una discapacidad. Alrededor de una de cada siete personas entre 15 y 64 años tiene algún tipo de discapacidad, más comúnmente discapacidades de movilidad. Otros son deficiencias cognitivas, visuales y auditivas.
  • Las personas mayores representan una proporción significativa de la población que también enfrenta diversas deficiencias. Las personas mayores de la UE aumentarán significativamente de 101 millones en 2018 a 149 millones en 2050.

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD NECESITAN:

  • La frecuencia de acudir a sitios culturales para personas con discapacidad es: nunca (68,5%), 1 a 3 (21,2%); 4 a 6 (6,3%) y más de 6 (4,1%) 
  • El 12% de las respuestas acerca de las barreras autoinformadas que impiden el acceso a sitios o actividades del patrimonio cultural fueron: «Los sitios del patrimonio cultural están demasiado lejos  o son de difícil acceso».
  • Euan’s Guide, un recurso en línea escrito por y para personas con discapacidad, comparte opiniones sobre la accesibilidad de los lugares y sus necesidades comunes son: visitas táctiles, espacio, iluminación, recorridos autoguiados, ascensores más grandes, “amistoso” con el autismo, fuentes de agua, bucles de inducción, información, promoción, señalización, aseos
  • Según la Red de Organizaciones De Museos Europeos, la accesibilidad tiene muchas dimensiones: medio ambiente, interpretación, accesibilidad digital, transporte, divulgación, flexibilidad en los horarios de apertura. Para abordar estos problemas es necesario capacitar al personal.

DISCAPACIDAD, CULTURA Y MERCADO DE TRABAJO:

  • La cultura tiene el potencial de desempeñar un papel importante en el desarrollo de la UE y contribuye a la cohesión social y la inclusión.
  • «Segmento multi-cliente»: en promedio, cada 2 huéspedes discapacitados traerán un acompañante.
  • Los sectores culturales y creativos son vistos cada vez más como motores del crecimiento económico, especialmente como una fuente de creación de empleo. La UE lo apoya a través del programa Europa Creativa y los Planes de Trabajo para la Cultura.
  • 3 millones de estudiantes universitarios de toda la UE estudian en campos relacionados con la cultura y hay más de 600.000 trabajadores en bibliotecas, museos y otras actividades culturales. 
  • El Consejo de la UE pide a la CE que «siga promoviendo la educación sobre el Patrimonio Cultural, sensibilizando a la población sobre el potencial del patrimonio cultural para el desarrollo sostenible y fomentando la participación ciudadana»
  • El estudio «Las habilidades cartográficas y la formación deben mejorar la accesibilidad en los servicios turísticos”, determinó que las capacitaciones en accesibilidad no son una excepción o rareza, sino que: están significativamente dispersas en función de las capacidades L, R o N, se proporcionan de forma no permanente, llegan a muy pocas personas; proporcionan sólo un saber hacer básico, y no hay contenido relacionado con la accesibilidad integrado en el currículo de cursos convencionales en la UE.
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