Mešana mobilnost visokošolskih študentov / 9. – 23. oktober 2022
Povzetek obiska
Petnajstdnevni obisk v okviru mobilnosti na Univerzi Coventry v Združenem kraljestvu je potekal med 9. in 23. oktobrom 2022. Mobilnosti se je pridružilo petnajst študentov z Univerze v Burgosu, Španija; Univerze v Klaipedi, Litva, in Univerze v Ljubljani, Slovenija. Študentje so v času mobilnosti bivali v študentskem kampusu. Namen obiska je bil dodatno razviti znanje in razumevanje dostopnosti kulturne dediščine ter pridobiti izkušnje z učenjem v angleško-govorečem okolju. Med obiskom so se učenci seznanili z britanskimi smernicami in najboljšimi praksami na področju dostopnosti in vključevanja ter spoznali delo strokovnih organizacij s področja dostopnosti.
Študijski obisk je gostil Centre for Arts, Memory and Communities – CAMC (Center za umetnost, spomin in skupnosti), ki deluje v okviru Inštituta za ustvarjalne kulture na Univerzi Coventry (Institute of Creative Cultures at Coventry University). CAMC si prizadeva za obogatitev in promocijo muzejev, galerij in kulturnih znamenitosti Coventryja ter za krepitev zdravja, mobilnosti in dostopa do ustvarjalnih in kulturnih produkcij v skupnosti.
Obisk je koordinirala Louise Moody (profesorica na Univerzi Coventry) v sodelovanju s Kauser Husain (raziskovalka na Univerzi Coventry) in projektni partner Culture Coventry, ki upravlja tri muzeje in znamenitosti v Coventryju:
1. Prometni muzej Coventry (Coventry Transport Museum), v katerem se nahaja največja zbirka britanskega cestnega prometa na svetu, vključno z dvema najhitrejšima avtomobiloma na svetu.
2. Nagrajena Umetniška galerija in muzej Herbert, ki slavi mestno kulturo, zgodovino in umetnost.
3. Rimska utrdba Lunt, v celoti izkopana in delno rekonstruirana utrdba iz drv in lesa.
Med obiskom so učenci en dan preživeli v umetniški galeriji in muzeju Herbert ter en dan v Prometnem muzeju Coventry.
Dejavnosti so se izvajale ob podpori zaposlenih z Univerze Coventry ter Culture Coventry in drugih organizacij za kulturno dediščino. Program je bil pripravljen tako, da je študentom predstavil vrsto različnih pristopov k dostopnosti in vključevanju ter različne vrste kulturnih znamenitosti in ustanov.
Metode poučevanja in učenja so vključevale praktične učne aktivnosti, skupinsko delo, izkustveno učenje ter predavanja in neposredna navodila. Študente so spodbujali k razmisleku in izpolnjevanju nalog, s katerimi so preverjali uporabo naučenega znanja in spretnosti.
Povzetek programa
| 13. oktober | ● Predstavitve študentov ● Sprehod po dediščini srednjeveškega Coventryja ● Projekt tkanja | ● Študenti delijo svoje ugotovitve z družbeno angažirane fotografske dejavnosti (11. okt.) ● Predstaviti študentom srednjeveško preteklost Coventryja ● Preučiti vključevanje z vidika ljudi iz romskih skupnosti |
| 14. oktober | ● Interaktivni arhiv Lanchester | ● Razumevanje načinov za povečanje dostopnosti arhiva in razstave širši skupnosti (na kraju samem in z ozaveščanjem) |
| 15.– 16. oktober | ● Obiskovanje in ocenjevanje spomenikov kulturne dediščine v Združenem kraljestvu | ● Raziskovanje mest in kulturne dediščine v Združenem kraljestvu. ● Izvesti pregled dostopnosti in priporočiti spremembe |
| 17. oktober | ● Ogled in dejavnost v muzeju prometa v Coventryju | ● Razumevanje prilagoditev za senzorične potrebe ● Oblikovanje zvočnega opisa za Blitz ● Sodelovanje v neverbalnem gledališču |
| 18. oktober | ● Izboljšanje vključenosti za učenje ● Coventry Cathedral ● Imagineer Productions | ● Spoznavanje metod za izboljšanje dostopnosti pisnih dokumentov, predstavitev in spletne dostopnosti ● Obisk katedrale v Coventryju in razmislek o prilagoditvi za dostopnost ob ohranjanju dediščine ● Širjenje udeležbe v gledališki produkciji |
| 19. oktober | ●Communicate2U ● Accessible and Inclusive Housing and simulation | ● Naučiti se razmišljati o komunikaciji z osebami z učnimi in komunikacijskimi težavami ter jo izboljšati. ● Uporabljati simulacijska okolja in opremo za razumevanje in ocenjevanje potreb ljudi ter prilagajanje z uporabo podporne zasnove in tehnologije. |
| 20. oktober | ● Ogled beograjskega gledališča ● Mesto kulture | ● Predstaviti dostop in vključevanje v gledališkem prostoru ter načine, kako želi gledališče izboljšati in spremeniti program in politiko. ● Spoznati vidike dostopnosti in vključevanja pri vodenju in načrtovanju celoletnega festivala Coventry City of Culture. |
| 21. oktober | ● Praznovanje in razmislek | ● Predstaviti zaključno dejavnost in razmisliti o svojem učenju med obiskom ● Praznovanje novih odnosov in izkušenj v Združenem kraljestvu |
| 22. – 23. oktober | ● Odhod | ● Razmislek o učenju, ko se učenci odpravijo na zadnje potovanje po krajih kulturne dediščine v Združenem kraljestvu ● Odhod domov |
Več slik s študijskega obiska
Več informacij o obisku najdete na družbenih omrežjih Facebook, Instagram in LinkedIn
